De conférences en apéroweb, d’apéroweb en rencontres, je trouve de plus en plus de personnes qui « s’auto-déclarent Responsable qualité » 😉 ou émettent le souhait de le devenir (sans compter celles que je connais déjà).
Parallèlement, « qualité » est, depuis le début, dans la « base-line » de Paris-Web.
Vous me voyez venir ?
Quand Élie m’a proposé de faire notre présentation « Industrialisons nos savoir-faire » à la Kiwi Party (mai 2012), j’étais ravie de cette nouvelle occasion de présenter ce chantier. Continuer la lecture
Oyé, oyé, comme annoncé sur le blog de Web Performance Paris, il va y avoir un atelier de lancement d’un référentiel pour la performance web. Continuer la lecture
Dans mon travail, je suis souvent amenée à créer des doc : vulgarisation, charte, support de communication, etc.) Lors de mes présentations du métier, ces documents me servent d’exemples concret de ce que peux faire le gestionnaire de la qualité. En général, ça plait beaucoup. On m’a même fortement demandé de les mettre à disposition.
Voici donc un exemple de charte d’intégration.
J’ai animé cet atelier en tant que responsable qualité web en poste depuis un peu plus de deux ans. Je travaille dans un grand groupe financier au sein duquel se trouve une sorte d’agence web locale constituée d’une vingtaine de personnes (profils techniques, marketing, référencement naturel).
C’est avec cette petite expérience et ce peu de recul que j’ai voulu amorcer, via cet atelier, des réponses à cette question : comment argumenter en faveur d’un poste de responsable qualité web ? Continuer la lecture
Le 11 octobre 2011, w3qualité annonçait son existence et son intention de récolter des ressources autour de la qualité web. Continuer la lecture
Pour un premier pas dans ce projet, nous nous sommes dit qu’il serait bon de commencer par une définition. Exercice difficile ! Plutôt que se concerter pour sortir une définition que nous voudrions académique (et nourrissant des débats sans fin ?), voici quatre visions de la définition de la qualité web. Continuer la lecture